A pesquisa analisa o projeto Repórter Junino, desenvolvido pela UEPB, no contexto dos festejos juninos de Campina Grande, como uma ferramenta voltada à cultura popular. Busca compreender como estudantes e professores utilizam a comunicação digital para valorizar tradições nordestinas e fortalecer a identidade cultural local. Adotou metodologia bibliográfica e documental, com abordagem qualitativa e quantitativa, analisando postagens de 2023 a 2025 no Instagram e site do projeto. Os resultados apontam ampla produção, engajamento significativo e formação prática dos alunos. Conclui-se que o projeto aproxima universidade e comunidade, atuando como espaço de valorização cultural e formação crítica.