As escolas de samba fazem parte de uma das manifestações populares mais conhecidas no mundo – o Carnaval. Dentro deste universo, estão a bandeira, o mestre-sala e a porta- bandeira, consideradas as figuras mais importantes neste contexto. Este trabalho visa, através de pesquisas bibliográficas, refletir como esses três elementos possibilitam conexão com a ancestralidade ativando memórias e imaginários dos/as frequentadores/as de uma escola de samba. A bibliografia diretamente relacionada ao tema se apresenta de maneira escassa sendo necessário realizar mais pesquisas nesta área, principalmente por estar inserida numa das manifestações populares mais expressivas do nosso país.