Observatório de Assistência Técnica, Extensão Rural e Extensão Pesqueira – OBSERVATER: Percepção pública da ciência e tecnologia no contexto Folkcomunicacional - Rio Formoso, Pernambuco, Brasil

O artigo é um estudo sobre a percepção pública de jovens da Escola de Referência do ensino médio Wilson de Andrade Barreto, localizada no município de Rio Formoso, em Pernambuco. A pesquisa integra as atividades do Observatório de Assistência Técnica, Extensão Rural e Extensão Pesqueira (OBSERVATER) do Departamento de Educação da UFRPE. O objetivo foi valiar as atitudes do público jovem, diante da produção e percepção de ciência e tecnologia. Constatou-se que estas questões é tema relevante para a juventude, que percebem a ciência e a tecnologia como algo necessário para a sociedade, considerando a perspecitva do fortalecimento da cultura local, através das expressões mediadas pela folkcomunicação